Inspera

Logowanie do Inspery

Za pomocą konta Microsoft

1. Wejdź na stronę Inspery: wit.inspera.com/student (dla studentów), lub wit.inspera.com/admin (dla wykładowców)
2. Kliknij Zaloguj za pomocą konta Microsoft

   

3. Wybierz swoje konto Microsoft (login@office.wit.edu.pl)

   

4. Wpisz hasło do konta Microsoft

   

5. Kliknij Tak

   

6. Zostałeś zalogowany

Za pomocą loginu i hasła

1. Wejdź na stronę Inspery: wit.inspera.com/student (dla studentów), lub wit.inspera.com/admin (dla wykładowców)
2. Kliknij ...lub jako zarejestrowany użytkownik

   

3. Wpisz swój login i hasło, a następnie kliknij Login

   

4. Zostałeś zalogowany

Przypominanie hasła

1. Wejdź na stronę Inspery: wit.inspera.com/student (dla studentów), lub wit.inspera.com/admin (dla wykładowców)
2. Kliknij ...lub jako zarejestrowany użytkownik, a następnie Zapomniałeś hasła

   

3. Wpisz swój login, a następnie kliknij Wyślij hasło

   

4. Na twój adres uczelniany zostanie wysłany link do resetu hasła – odbierz pocztę i kliknij w link
5. Po kliknięciu w link otworzy się przeglądarka z formularzem resetu hasła – wpisz dwa razy nowe hasło i kliknij Zapisz hasło

   

6. Hasło zostało zmienione

Inspera dla wykładowców

Tworzenie testu przez UBI

1. Zaloguj się do Uczelnianego Banku Informacji i przejdź do zakładki Mój profil > Dydaktyka > Kursy > Inspera.

   Następnie wybierz odpowiedni Semestr i Przedmiot.

   

2. Kliknij Utwórz nowy test.

   

3. Wypełnij opis, termin początku testu, termin końca testu oraz zaznacz których zajęć dotyczy/który protokół i kliknij Utwórz.

   

4. Wybierz uczestników testu (studentów) i ponownie kliknij Utwórz.

   

5. Utworzony test pojawi się na liście.

   

Tworzenie zbiorów pytań

1. Zaloguj się do Inspery (Logowanie do Inspery)
2. Po zalogowaniu klikamy na Ułóż i Zestawy pytań

   

3. Otworzy się strona pokazująca dostępne zestawy pytań. Można dostosowywać wygląd tej strony poprzez wybór kolumn które będą wyświetlane. Można tez filtrować zestawy pytań.

   

4. Nowy zestaw pytań tworzymy po klikniecie w pomarańczowy przycisk Stwórz nowy

   

5. Wpisujemy nazwe tworzonego zestawu pytań np. Próbny egzamin ósmoklasisty Język angielski

   

6. Następnie przychodzimy do tworzenia Sekcji – są one potrzebne do podczas losowania pytań z puli!!!

   Zmieniamy nazwę sekcji

   

7. Przechodzimy do tworzenia pytań

   Klikamy na Utwórz nowe

   Wybieramy typ pytania. Istnieje wiele typów pytań. Pokazane są na poniższym rysunku.

   

8. Ze względu na sposób oceniania, pytania dzielą się pytania z automatyczną oceną z ocena ręczną (np. wypracowanie, obliczenia matematyczne, programowanie) i pytania bez oceny.

   W przypadku pytań z automatyczna ocena na etapie tworzenia pytania deklarujemy prawidłowa odpowiedź i system automatycznie sprawdza takie pytania. Z kolei pytania z ocena ręczną musza być samodzielnie ocenione.

   Wśród pytań z automatyczną oceną są dostępne następujące typy pytań

   • Jednokrotny wybór. Pytanie testowe gdzie mamy do wyboru dowolna liczbę zadeklarowanych odpowiedzi. Tylko jedna odpowiedz jest prawidłowa.  

   

   • Wielokrotny wybór. Pytanie testowe gdzie mamy do wyboru dowolna liczbę zadeklarowanych odpowiedzi. Wiele odpowiedzi jest prawidłowe.

   

   • Wpis tekstowy. Odpowiedź na pytanie jest tekstowa i trzeba ja samodzielnie wpisać w oknie o zadeklarowanej wielkości.

   

   • Wpis numeryczny. Odpowiedź na pytanie jest liczbowa i trzeba samodzielnie ja wpisać.

   

   • Wpis matematyczny. Odpowiedź na pytanie to np. równanie matematyczne, obliczenia matematyczne

   

   • Wbudowany wybór. Odpowiedź trzeba wybrać spośród dostępnych alternatyw

   

   • Prawda/Fałsz. W ramach odpowiedzi trzeba wybrać czy to jest prawa czy fałsz

   

   • Dopasowywanie/Parowanie

   

   • Różne

   

   • Przenieść i upuść

   

   • Obszar

   

9. Wśród pytań do samodzielnej oceny znajdują się następujące typy:

   • Wypracowanie

   • Obszar tekstowy

   • Programowanie

   • Obliczenia matematyczne

   W ramach tych pytań odpowiedzi wpisuje się w odpowiednie okna. Odpowiedzi na te pytania należy sprawdzić ręcznie w systemie Inspera.

   Podczas tworzenia pytania klikamy na wybrany typ pytania np. Jednokrotny Wybór

   

10. Po kliknięciu otwiera się okno pytania

    

11. Zmieniamy tytuł pytania np. Zadanie 1

    Klikamy na tekst „Replace with question text” i wpisujemy pytanie

    

12. Pytanie możemy uzupełnić o link, plik graficzny, plik pdf, plik audio lub multimedialny.

    Np. klikamy na Dodaj obraz

    

13. Klikamy Przeglądaj.

    

14. Wybieramy plik i klikamy Otwórz

    

15. Klikamy Wstaw

    

16. Korzystając z dostępnego menu można poprawić formatowanie tekstu, wstawić wzór matematyczny, tabele. Po sformatowaniu pytania przechodzimy do przygotowania odpowiedzi.

    W tym celu klikamy na szary obszar z odpowiedziami

    

17. Po prawej stronie pojawią się cztery okienka gdzie wpisuje się odpowiedzi.

    

18. Po wpisaniu odpowiedzi automatycznie są one przenoszone do okna z pytaniem.

    Pytanie typu jednokrotny wybór należy do pytań z automatyczną oceną odpowiedzi. Prawidłowa odpowiedz wybiera się poprzez wybór właściwej odpowiedzi (jest ona oznaczona kolorem zielonym).

    

19. Następnie ustalamy liczbę punków możliwa do uzyskania za prawidłową odpowiedź. W tym celu klikamy na treść pytania w oknie po lewej stronie i następnie w „Punkty” w oknie po prawej stronie.

    Rozwinie się okno dialogowe z możliwością wpisywania punktów. Można przyznawać ujemne punkty za złą odpowiedź lub brak odpowiedzi!!!

    W podobny sposób trzeba określić odpowiedzi we wszystkich pytaniach z automatyczną odpowiedzią.

    Zmianę tekstu „Select one alternative” możemy wykonać w oknie Podpowiedź. Gdzie wpisujemy tekst który chcemy aby się pojawił przed odpowiedziami.

    Po przygotowaniu pytania klikamy Zamknij

    Klikamy Zapisz i następnie Zamknij

    Przygotowujemy kolejne pytania poprzez klikniecie na Utwórz nowe

    Możemy tez wykorzystać wcześniej opracowane pytanie z dostępnej bazy pytań (kliknąć na Dodaj z bazy pytań)

    Po opracowaniu zestawu pytań możemy: edytować pytania, nadawać im etykiety, kopiować pytania, zmieniać kolejność pytań, wyświetlać pytania, oraz kasować pytania.

    

20. W kolejnym kroku, klikamy na „Zaprojektuj” na dole strony

    

21. Widząc tutaj liczbę pytań w zestawie oraz maksymalną liczbę punktów do uzyskania.. Możemy zmienić opcję wyświetlania testu takie jak:ukryj pasek nawigacji

    Wyłącz przycisk wstecz

    Spis treści

    Ukryj tytuły pytań

    Włączyć wyświetlanie sekcji

    Włącz flagowanie

    Zezwól kandydatom na podświetlanie zaznaczonego tekstu

    Maksymalna liczba punktów

Tworzenie egzaminu/testu

1. Zaloguj się do Inspery (Logowanie do Inspery)
2. Po zalogowaniu klikamy na Udostępnij Testy

   

3. Pojawi się okno z już opracowanymi egzaminami.

   

4. Nowy egzamin opracowujemy poprzez klikniecie na Stwórz nowy test Inspera Assessment

   

5. Wpisujemy nazwę nowego testu. Warto tak zapisać ta nazwę aby uwzględnić nazwę przedmioty, rok, semestr, nazwa grupy studenckiej oraz inne informacje ułatwiające wyszukiwanie.

   

6. Następnie wybieramy zestaw pytań. Uwaga w Insperze jest założenie jeden egzamin jeden zestaw pytań

   Klikamy w polu pod napisem Wybierz zestaw pytań lub utwórz nowy

   

7. Wybieramy jedne z dostępnych testów.

   

8. Klikamy Zapisz

   

9. Następnie ustawiamy termin egzaminu oraz czas jego trwania

   

10. W kolejnym kroku wybieramy studentów którzy będą egzaminowani. W tym celu klikamy na pomarańczowy przycisk Zarządzaj w sekcji z kandydatami

    

11. Klikamy na pomarańczowy przycisk Dodaj i wybieramy czy to maja być Użytkownicy jednorazowi czy też Stali użytkownicy

    

12. Preferowaną opcją jest Stali użytkownicy

    

13. Zaznaczamy studentów którzy maja być egzaminowani.

    

14. Po wybraniu klikamy na pomarańczowy przycisk aby zaakceptować wybór.

    

15. Sprawdzamy czy wszyscy studenci zostali wybrani. Jeżeli tak to klikamy na czarny przycisk Zamknij
16. Przechodzimy do dalszych ustawień egzaminu dostępnych w Opcjach na dole tej strony

    Ustawienia ogólne

    • Egzamin ustny

    • Włącz automatyczne przesyłanie testu (egzamin z domu) Odpowiedzi są przesyłane automatycznie po zakończeniu testu

    Bezpieczeństwo

    Wymagana zablokowana przeglądarka

    • Przeglądarka Bezpiecznego Przeglądania dla PC i Mac

    • Zablokuj przeglądarkę - Chromebook

    • Sprawdzanie ID.

    • Wymagane hasło dzienne

    Jest możliwość egzaminowani przy zablokowanym dostępie do plików na komputerze lokalnym oraz dostępie do Internetu. W tym celu trzeba wybrać opcję Przeglądarka Bezpiecznego Przeglądania dla PC i Mac i Zablokuj przeglądarkę – Chromebook. Studenci będą musieli pobrać specjalna przeglądarkę i w niej odpowiadać na pytania. Uwaga nie ma dostępnej przeglądarki na linuxa.,

    Dzień egzaminu

    Narzędzia i pomoce kandydata

    • Włącz sprawdzanie pisowni

    • Włącz funkcję automatycznego czytania tekstu

    • Wyłącz rysowanie w pytaniach opisowych

    Po teście

    Korekta po przesłaniu testu

    • Zezwól studentowi na przeglądanie po przesłaniu testu

    Strona z wynikami

    • Włącz stronę z wynikami Więcej

    • Pokaż tylko punkty całkowite Więcej

    Udostępnij komentarze i poprawne odpowiedzi kandydatowi.

    • Nie udostępniono. Komentarze są widoczne jedynie dla oceniających.

    • Udostępniono kandydatowi. Dostępne dla kandydatów ze statusem Ocenione.

    Obieg oceniania

    Obieg pracy oceniającej komisji

    Ustawienia współpracy

    Liczba wszystkich punktów

    • Punkty indywidualne. Każdy oceniający ocenia wszystkie pytania w załączonych plikach i nie udostępnia ocen aż do ostatecznego oceniania.

    • Udostępnione punkty. Użyj tej opcji aby umożliwić oceniającym dzielenie punktów w przesłanych testach na poziomy pytań. Oceniający przechodzą bezpośrednio do końcowego oceniania i udostępniają punkty i oceny.

    Potwierdzenie własnych ocen

    • Zezwól komisji na uzupełniania własnych ocen. Rekomendowane dla komisji z oddzielnymi terminami

    • Wymaga, aby oceny własne były potwierdzane przez wszystkie komisje. Rekomendowane dla komisji z nakładającymi się terminami

    •

    Po wybraniu opcji przechodzimy do Zaprojektuj na dole strony i wtedy mamy dostęp do opcji wyświetlania testu

    • Schemat numerowania:

    • Ukryj pasek nawigacji

    • Wyłącz przycisk wstecz

    • Spis treści

    • Ukryj tytuły pytań

    • Vis seksjoner i innholdsfortegnelsen

    • Włącz flagowanie

    • Zezwól kandydatom na podświetlanie zaznaczonego tekstu

    • Maksymalna liczba punktów

    W kolejnym kroku klikamy na pomarańczowy przycisk Dalej na dole strony

    

17. Wybieramy skale oceniania

    

18. Po wyborze skali oceniania np. od 1 do 6
19. Ustalamy wartości progowe dla poszczególnych ocen

    

20. Następnie klikamy na pomarańczowy przycisk Dodaj

    

21. Sprawdzamy ustawienie testu i jeżeli wszystko się zgadza klikamy na pomarańczowy przycisk Aktywuj test

    

22. Jeszcze raz klikamy na Aktywuj test

    

23. Egzamin już jest zaplanowany.

Przeprowadzenie egzaminu

1. Zaloguj się do Inspery (Logowanie do Inspery)
2. Po zalogowaniu klikamy na Monitoruj

   

3. Wyświetliła się list wszystkich egzaminów oraz osób egzaminowanych. Korzystając z filtrów wybieramy właściwy egzamin np. Aktywny, zaplanowany egzamin.

   Proszę sprawdzić czy wyświetlają się tylko ten właściwy egzamin.

   

4. W tabeli widoczny jest

   • ID studenta

   • Status

   • postęp w realizacji egzaminu (czy student jest zalogowany w systemie Inspera, czy odpowiedział na wszystkie pytania).

   • Ostrzeżenia

   • Poświęcony czas

   • Typ egzaminu

   • Test – nazwa egzaminu

   • Czas rozpoczęcia testu

   • Zapisano przesłany test

   Po kliknięciu na wybrany wiersz w tabeli odpowiadający jakiemuś studentowi pojawia się dodatkowe opcje:

   • Wyślij wiadomość (wysyłanie wiadomości do studenta)

   • Włącz sprawdzanie pisowni

   • Usuń kandydata (z listy osób egzaminowanych)

   • Planowany czas dodatkowy (jaki jest zaplanowany dodatkowy czas dla tego studenta np. związany z niepełnosprawnością)

   • Dodatkowy czas awaryjny ( w przypadku awarii/problemów można tutaj dołożyć czasu na rozwiązanie testu)

   

5. Po kliknięciu na Dodatkowy czas awaryjny. Wybieramy Dodaj dodatkowy czas, wpisujemy np. 10 minut i klikamy Aktualizuj

   

6. Pojawi się wiadomość o dodaniu czasu

   

Sekcje

Podczas tworzenia zbioru pytań mamy możliwość tworzenia sekcji. Są one niezbędne gdy mamy zapotrzebowanie na losowanie pytań z puli. Sekcja powinna zawierać pytania z taką samą punktacją. Przy sekcji mamy dostępne następujące opcje:

• zmień nazwę sekcji
• usuń sekcję
• zmień kolejność sekcji
• zmień ustawienia sekcji odnośnie kolejności pytań i losowania
• ustawienie odnośnie wyświetlania

Zmiana kolejności pytań i odpowiedzi oraz losowanie pytań z puli

W ustawieniach sekcji określamy ustawienia odnośnie zmiany kolejności pytań oraz losowania pytań. Klikamy na poniżej pokazany symbol.

Otworzy się okno z ustawieniami

Wybieramy spośród następujących opcji

• Bez randomizacji lub wyboru – w egzaminie lub teście pojawią się wszystkie pytania z danej sekcji w oryginalnej kolejności
• Randomizuj kolejność pytań – w egzaminie lub teście pojawią się wszystkie pytania z danej sekcji ale w losowej kolejności
• Wybierz XX z pytań z tej sekcji – w egzaminie pojawi się XX pytań z danej sekcji

W dolnej części okna wyświetlona jest informacja o liczbie pytań w danej sekcji i w całym zbiorze pytań a także całkowita liczba punktów możliwych do zdobycia w danej sekcji i w całym zbiorze pytań. Zmian ustawień odnośnie wyświetlania W ustawieniach sekcji można zmienić ustawienia odnośnie wyświetlania, w tym celu klikamy na poniżej pokazany symbol

Pojawi się okno z dostępnymi ustawieniami wyglądu wyświetlania Dostępne są następujące opcje odnośnie wyglądu egzaminu/testu

• Podstawowy wygląd - jedna strona na pytanie oraz odpowiedzi
• Podstawowy układ - z lewym elementem
• Układ pionowy - wszystkie pytania na jednej stronie
• Układ pionowy - z lewym elementem
• Układ pionowy - z górnym elementem

Ocenianie testu/egzaminu

1. Zaloguj się do Inspery (Logowanie do Inspery)
2. Po zalogowaniu klikamy na Oceń

   

3. Wybieramy test/egzamin który będziemy oceniać

   

4. Testy można oceniac dopiero po ich zakończeniu. W tym celu klikamy na Oceń kandydatów

   

5. Klikamy na pierwszy oceniany test

   

6. Otworzy się widok z wynikami testu. W przypadku pytań z automatycznym ocenianiem (oznaczone poprzez błyskawicę) mamy od razu wystawione punkty.

   

7. Pytania z ręczna ocena są oznaczone poprzez czarna kropkę. Przy tych pytaniach nie ma wystawionej od razu oceny.

   

8. Aby wystawić punkty klikamy na pytanie z wymagana ręczna oceną.

   

9. Po lewej stronie jest wyswietlnone pytanie oraz odpowiedź na to pytanie. Natomiast po prawej stronie wyświetlone sa punkty. Klikamy na przycisk odpowiadający liczbe punktów za to pytanie.

   

10. Po ocenieniu czarne kółko zamienia się na zielone kółko (pasek na dole strony).

    Przechodzimy do kolejnych pytań wymagających ręcznej oceny poprzez klikniecie na numer pytania na pasku na dole strony. Ręcznie oceniamy te odpowiedzi na pytania.

    Gdy będą ocenione wszystkie pytania pojawi się komunikat

    Your grading is complete

    Calculated grade was set

    

11. Zamykamy te powiadomienia.

    

12. W ten sama sposób oceniamy wszystkie testy.

    Po ocenie wszystkich testów wracamy do Oceń i wybranego testu. Jeżeli mamy ocenione wszystkie testy to oznaczona jest „Your grading completed”. Klikamy na Confirm

    

13. Ponownie klikamy na Confirm

    

14. Po ocenie możemy sprawdzić wyniki – w tym celu klikamy na View Grading Protocol.

    

    Po kliknięciu w nowej karcie pojawi się Protokół

    

15. W kolejnym kroku eksportujemy wszystkie rozwiązane testy jako pdf oraz wyniki testów jako csv. Klikamy na Show Results/Pokaz wyniki

    

16. I następnie na Pobierz w górnym prawym rogu

    

17. Zapisujemy wyeksportowane pliki.

Inspera dla studentów

Rozwiązywanie testów

1. Zaloguj się do Inspery (Logowanie do Inspery)
2. Po zalogowaniu się widoczne w zakładce Moje testy widoczne są dostępne testy. Aby rozpocząć test należy kliknąć na granatowy przycisk „Kliknij tutaj, aby się przygotować”

   

   Egzaminy mogą być przeprowadzane w dowolnej przeglądarce lub „bezpiecznej” przeglądarce w zależności ud ustawień określonych przez wykładowcę na etapie tworzenia testu.

   Jeżeli test został zaplanowany że ma odbywać się w „bezpiecznym środowisku” pojawia się odpowiednie informacje. Instrukcja odnośnie egzaminu w Przeglądarce Bezpiecznego jest pokazana w dalszej części.

   Po spełnieniu wymagać odnośnie przeglądarki pojawi się informacja Twoja przeglądarka została zaakceptowana.

   

3. Klikamy na granatowy przycisk Rozpocznij test

   W tym momencie rozpocznie się test i będzie liczony czas jego trwania. Informacja o dostępnym czasie jest w górnym lewym rogu strony z testem.

   

4. Na ekranie widoczne będzie pierwsze pytanie. W pokazanym przypadku Pytanie 1 składa treści, obrazka ilustrującego zawartość oraz dwóch zdań dla których należy określić czy jest to prawda czy tez fałsz. Należy wybrać jedną odpowiedź w każdym z dwóch przedstawionych przypadków.

   

5. Po wybraniu odpowiedzi przechodzimy do kolejnego pytania klikając na granatowy przycisk > w dolnym prawym rogu.

   

6. W podobny sposób przechodzimy prze wszystkie pytania. Należy zwrócić uwagę na typy pytań: wybór jednej odpowiedzi, wybór wielu odpowiedzi, prawda lub fałsz, wypracowanie, pole tekstowe, pole numeryczne, pole na obliczenia matematyczne, pole na wpisanie kodu programu.

   Poniżej jest przykład pytania z polem numerycznym gdzie należy wpisać odpowiedź w postaci liczbowej.

   

7. W pytaniu może się też pojawić prośba o zapisanie obliczeń

   

8. Dostępny jest wtedy edytor matematyczny (czarny przycisk z sumą) ułatwiający zapisanie równań

   

9. Dokładanie dodatkowych wierszy na zapisanie obliczeń odbywa się po kliknięciu Dodaj rząd.

   Odpowiadamy po kolei na wszystkie pytania. Powrót do jakiegoś pytania odbywa się poprzez klikniecie na przycisk na dole strony odpowiadający numerowi pytania.

   UWAGA: Takie przechodzenie miedzy pytaniami, powrót do poprzednich pytań może być zablokowane w teście.

   Po odpowiedzeniu na wszystkie pytania otworzy się strona z podsumowaniem

   

10. Na tej stronie jest informacja odnośnie liczny wszystkich pytań, liczby pytań na które nie zaznaczono odpowiedzi.

    Pytania z odpowiedzią oznaczone są poprze granatową linie przy pytaniu. Na powyższym rysunku odpowiedzi udzielono na pytanie nr 1.

    W celu wysłania odpowiedzi, po akceptacji informacji ze strony z podsumowaniem (są już odpowiedzi na wszystkie pytania lub celowe zostawienie bez odpowiedzi kilku pytań), należy kliknąć na granatowy przycisk Prześlij teraz.

    W przypadku skończenia czasu przeznaczonego na udzielenie odpowiedzi system sam przejdzie i strony z podsumowaniem i nie będzie możliwe dalsze odpowiadanie na pytania.

    

Testy wymagające korzystania z Przeglądarki bezpiecznego Egzaminowania

1. W przypadku testów które maja być przeprowadzone w bezpiecznej przeglądarce pojawi się następująca informacja

   

2. Klikamy na granatowy przycisk Kliknij tutaj aby się przygotować

   

3. Widoczne jest że ten test wymaga Przeglądarki Bezpiecznego Egzaminowania. Należy pobrać taka przeglądarkę klikając na przycisk Pobierz

   

4. Następnie wybieramy system operacyjny Windows lub macOS

   Po kliknięciu na Windows lub macOS rozpocznie pobieranie przeglądarki

   

5. Po pobraniu przeglądarki klikamy na instalator i rozpoczynamy instalację

   

6. Klikamy na przycisk Next

   

7. Wybieramy I accept the terms in the license agreement

   

8. Klikamy na Install

   

9. Klikamy na Finish

   Poi zainstalowaniu przeglądarki wracamy wit.inspera.com

   

10. Klikamy na granatowy przycisk Rozpocznij test w Przeglądarce Bezpiecznego Egzaminowania

    

11. Klikamy na Otwórz Safe Exam Browser. Może pojawić się pytanie o hasło dostępu – powinno być przekazane prze wykładowcę.

    Sprawdzane będą lokalne procesy. Mogą pojawić się komunikaty z prośbą o zamkniecie aplikacji np. Teams.

    Następnie w Przeglądarce Bezpiecznego Egzaminowania zostanie otworzony test. Może tez pojawić się pytanie o hasło dnia – powinno zostać udostępnione wcześniej przez wykładowcę.